يشهد التعليم العالي في الولايات المتحدة جدلاً واسعًا بين مؤيدين ومعارضين لقيمته في ظل التحولات التي يفرضها الذكاء الاصطناعي؛ فبينما يرى بعض قادة التكنولوجيا أن الشهادات الجامعية لم تعد ضرورية، تؤكد فاليري كابيرز ووركمان، المسؤولة السابقة في شركة تسلا، أن هذه الشهادات باتت أكثر أهمية من أي وقت مضى.

ونصحت ووركمان الخريجين بألا ينساقوا وراء الأصوات التي تقلل من قيمة التعليم، خلال مؤتمر "Defining the Future" في جامعة ولاية كاليفورنيا سان بيرناردينو.

وقالت: "لا تتركوا أي مؤسس تقني أو عنوان صحفي أو مقدم بودكاست يقنعكم أن تعليمكم كان مضيعة للوقت.. إنه أكثر قيمة اليوم مما كان عليه سابقًا".

أهمية شهادة الفنون الليبرالية في عصر الذكاء الاصطناعي

وأوضحت ووركمان أن المهارات التي يطورها التعليم الجامعي مثل التفكير النقدي والقدرة على القيادة الإنسانية هي ما لا يمكن للذكاء الاصطناعي تقليده.

وأضافت أن تخصصات الفنون الليبرالية مثل: التاريخ، اللغة الإنجليزية، الفنون، التي طالما اعتبرت غير عملية ماليًا أصبحت أكثر صلة اليوم؛ إذ تعد "الكود الأساسي" للذكاء العاطفي والتفكير الأخلاقي والوعي الثقافي.

وشددت المسؤولة السابقة في "تسلا" على أن الاعتماد على الشهادة وحدها لم يعد كافيًا، بل يجب أن يقترن بمهارة جديدة هي "إتقان الذكاء الاصطناعي".

وأوصت الخريجين بتعلم Prompt Engineering باعتبارها لغة ثانية، مؤكدة أن من يستطيع توجيه الذكاء الاصطناعي بوضوح ودقة سيتفوق على الآخرين، مشيرة إلى أن القدرة على طرح الأسئلة الصحيحة ستكون العامل الحاسم في نجاح الجيل الجديد.

نصائح فاليري ووركمان لخريجي 2026

وتأتي تصريحات ووركمان في وقت يواجه فيه خريجو 2026 سوق عمل صعبًا، حيث انخفضت إعلانات الوظائف على منصة Handshake بنسبة 16% مقارنة بالعام السابق، فيما ارتفع متوسط عدد الطلبات لكل وظيفة بنسبة 26%.

وأظهر استطلاع أن أكثر من 60% من الخريجين متشائمون بشأن مستقبلهم المهني بسبب تأثير الذكاء الاصطناعي.

تصريحات متناقضة

وفي المقابل، يواصل بعض قادة التكنولوجيا مثل مارك زوكربيرغ، أليكس كارب، وإيلون ماسك التشكيك في جدوى التعليم الجامعي.

ووصف ماسك الجامعة بأنها "مجرد متعة وإثبات للقدرة على أداء المهام"، معتبرًا أن اشتراط الشهادة للتوظيف أمر "سخيف".

أما كارب؛ فقد انتقد التعليم العالي بسبب الديون التي يثقل بها الطلاب وما وصفه بـ"التلقين الفكري".

ورغم هذه الانتقادات، تشير بيانات المركز الوطني لأبحاث التسجيل الجامعي إلى أن إجمالي الالتحاق بالتعليم العالي في الولايات المتحدة ارتفع بنسبة 1% في خريف 2025، ما يعكس استمرار رهان جيل زد على الشهادات الجامعية كمدخل أساسي للمستقبل.