وزارة التعليم تحدد ضوابط الغياب والمواظبة للطلاب
أعلنت وزارة التعليم عبر حسابها الرسمي على منصة "إكس" عن تطبيق آلية جديدة لاحتساب درجات السلوك والمواظبة لتكون جزءًا أساسيًا من المعدل الدراسي الفصلي للطلاب في مختلف المراحل.
وأوضحت الوزارة أن درجة السلوك تبلغ 100 درجة، وتشمل التزام الطالب بالقيم الإسلامية والوطنية، بينما درجة المواظبة أيضًا 100 درجة، وتعكس انتظام الطالب في الحضور وفق المواعيد الرسمية المحددة.
وأكدت الوزارة أن هذه الدرجات تسجل في بطاقة الطالب ضمن حقل خاص وتعد جزءًا رسميًا من سجله الدراسي، وهو ما يعكس أهمية الانضباط السلوكي والحضور اليومي في تقييم مستوى الطالب الأكاديمي.
اقرأ أيضًا: عودة الدراسة في السعودية.. كم تبقّى على عودة الطلاب إلى المدارس؟
أهمية الانضباط المدرسي في تحقيق التميز
وبيّنت الوزارة أن الالتزام بالسلوك والمواظبة لا يقتصر على تحسين المعدل الدراسي، بل يمثل أيضًا بوابة للتميز والمنافسة. فالطالب المنضبط يُؤهَّل للمشاركة في المسابقات الوطنية والدولية، كما تزيد فرصه في الحصول على جوائز التميز والإبداع.
انضباطك .. سر نجاحك ..
يؤهلك للمنافسة والتميّز، ويدعم مشاركتك في المناسبات الوطنية والدولية.#تعليمنا_قيم #العودة_للدراسة pic.twitter.com/lxIdakPiRp— وزارة التعليم (@moe_gov_sa) August 20, 2025
ولفتت الوزارة إلى أن الانضباط اليومي يعزز من فرص الطلاب في بناء سلوك إيجابي، ويرسخ لديهم روح المسؤولية والجدية في التحصيل العلمي.
وأكدت أن هذه الإجراءات تأتي في إطار تطوير البيئة التعليمية لتكون أكثر دعمًا لقيم الانضباط التي تسهم في صقل شخصية الطالب وإعداده للمستقبل الدراسي والمهني.
اقرأ أيضًا: هل تؤثر مكافآت الطلاب على دعم "حساب المواطن"؟ البرنامج يوضح
نسبة الغياب المسموح بها في المدارس
وشددت وزارة التعليم على أن تجاوز نسبة الغياب بدون عذر 10% من إجمالي أيام العام الدراسي يعد أمرًا خطيرًا، حيث يؤدي إلى حرمان الطالب من الانتقال للمرحلة التالية في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بينما في المرحلة الثانوية يمنع من الانتقال للفصل الدراسي التالي.
وأشارت الوزارة إلى أن إدخال الغياب يتم يوميًا عبر النظام الإلكتروني، مع إتاحة تقديم العذر من قبل الطالب أو ولي الأمر خلال المدة النظامية، شرط إرفاق ما يثبت السبب مثل تقرير طبي أو إشعار مراجعة.
وأكدت أن هذه الخطوات تهدف إلى تعزيز ثقافة الالتزام والحد من الغياب غير المبرر، بما يسهم في رفع كفاءة العملية التعليمية وضمان تحقيق أفضل النتائج للطلاب.
