بدءًا من الغد.. وزارة التعليم تتيح نتائج الاختبارات إلكترونيًا وتستثني 4 إدارات رئيسة

أعلنت وزارة التعليم بدء إتاحة نتائج اختبارات المدارس إلكترونيًا لجميع الطلاب والطالبات وأولياء الأمور في مختلف مناطق ومحافظات المملكة، وذلك اعتبارًا من يوم غدٍ الإثنين 22 يونيو 2026 -الموافق 7 محرم 1448 هـ- مستثنيةً من هذا الموعد 4 إدارات تعليمية رئيسة نظرًا لاختلاف جدولها الزمني المرتبط بنهاية الفصل الدراسي الحالي.

قنوات رقمية لتسهيل الاستعلام عن النتائج

ودعت الوزارة جميع الطلاب والطالبات، بالإضافة إلى الآباء والأمهات، إلى الدخول على المنصات الرقمية المعتمدة فور حلول الموعد المحدد للحصول على كشوف الدرجات والنتائج بكل يسر وسهولة.

وأوضحت أن النتائج ستكون متوفرة عبر قناتين رئيستين هما: بوابة التعليم الإلكترونية، وتطبيق ومنصة "توكلنا".

وأكدت وزارة التعليم أن هذا الإجراء يأتي في إطار خططها المستمرة لرفع كفاءة الخدمات الإلكترونية، وتوظيف التقنية الحديثة للتيسير على المستفيدين، وتوفير الجهد والوقت على الأسر دون الحاجة لمراجعة المدارس حضوريًا.

تنظيمات اختبارات الدور الثاني والاختبارات البديلة

وأصدرت الوزارة حزمة من التوجيهات المنظمة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بشأن إعداد أسئلة الاختبارات المركزية للدور الثاني والاختبارات البديلة لجميع المواد الدراسية، مع التأكيد على ضرورة الالتزام التام بجدول المواصفات المعتمد.

وتأتي المواعيد على النحو التالي:

قطاعات التعليم العامة: تبدأ اختبارات الدور الثاني والبديلة فيها اعتبارًا من يوم الثلاثاء المقبل في كافة الإدارات والمحافظات.

الإدارات الأربع المستثناة: وتشمل إدارات التعليم في كل من (مكة المكرمة، والمدينة المنورة، وجدة، والطائف)؛ ونظرًا للترتيبات الخاصة بهذه المناطق، انطلقت فيها الاختبارات التحريرية لنهاية الفصل الدراسي الثاني اعتبارًا من اليوم (الأحد)، على أن تبدأ اختبارات الدور الثاني لطلابها في منتصف الأسبوع المقبل.

مليونا طالب وطالبة في لجان الاختبارات بالأقاليم الأربعة

وفي الإدارات الـ4 المستثناة -مكة، والمدينة، وجدة، والطائف- انتظم نحو مليوني طالب وطالبة من البنين والبنات في قاعات ولجان الاختبارات لتأدية امتحانات نهاية الفصل الدراسي بمختلف المراحل الدراسية الثلاث: الابتدائية، والمتوسطة، والثانوية.

وقد واكب هذا الحدث استعدادات مكثفة وبيئة تنظيمية عالية المستوى من قِبل القيادات المدرسية والمعلمين، لضمان انسيابية سير اللجان، وتذليل العقبات، وتهيئة بيئة تربوية ونفسية ملائمة تساعد الطلبة على أداء اختباراتهم بكل طمأنينة وتركيز.

توجيهات مشددة للمدارس بشأن التصحيح والرصد في "نور"

إلى جانب ذلك، شددت وزارة التعليم على جميع إدارات المدارس بضرورة الالتزام التام والتقيد الصارم بالإجراءات والقواعد المنظمة لأعمال الاختبارات.

وضمن هذه التوجيهات:

التصحيح الفوري: إلزام المعلمين والمعلمات بإنهاء إجراءات تصحيح أوراق الإجابات أولاً بأول وفور انتهاء أعمال اللجان اليومية.

التدقيق والمراجعة: إكمال أعمال المراجعة النهائية والتدقيق الشامل لكافة الدرجات لضمان دقة النتائج وحفظ حقوق الطلاب.

الرصد الإلكتروني: سرعة الرفع بالدرجات ورصدها مباشرة في نظام «نور» الإلكتروني تمهيدًا لاعتمادها بشكل نهائي.