تعرف على المنتخبات المتأهلة لدور الـ 16 في كأس العالم للشباب
اختتمت منافسات دور المجموعات من كأس العالم للشباب 2025 المقامة في تشيلي، حيث ودّع المنتخب السعودي البطولة بعد تعادله (1-1) أمام النرويج فجر الاثنين، ليحتل المركز الأخير في مجموعته، ويخرج دون تحقيق أي فوز بعد خسارتيه أمام كولومبيا (1-0) ونيجيريا (3-2).
المغرب الممثل العربي الوحيد في ثمن النهائي
وبذلك، أصبح المنتخب المغربي الممثل الوحيد للكرة العربية في الدور ثمن النهائي، بعد تصدره المجموعة الثالثة متفوقًا على منتخبات قوية مثل إسبانيا والمكسيك والبرازيل، ليضرب موعدًا مثيرًا مع كوريا الجنوبية في ختام مباريات هذا الدور يوم الجمعة 10 أكتوبر، أما المنتخبان المصري والسعودي، فقد فشلا في حجز أي من المقاعد المتاحة لأفضل المنتخبات صاحبة المركز الثالث، لينتهي بذلك الوجود العربي في البطولة باستثناء المغرب.
نهاية المباراة 🔚
مشوار المونديال يتوقّف هنا.. شكرًا لأبطالنا على ما قدّموه 💚
خطوة أولى في مسيرة طويلة لخدمة المنتخبات في المستقبل 🇸🇦🦅#معاك_يالأخضر | #U20WC pic.twitter.com/Uo2edNtOrC— المنتخب السعودي (@SaudiNT) October 6, 2025
وشهد اليوم الختامي من الدور الأول إقامة أربع مباريات حاسمة، حيث تعادلت نيجيريا مع كولومبيا (1-1) لتحسم تأهلها من المجموعة الخامسة، فيما واصل منتخب فرنسا عروضه القوية محققًا فوزًا كاسحًا (6-0) على كاليدونيا الجديدة ليحجز بطاقة العبور بثقة.
جدول مباريات دور الـ16 لكأس العالم للشباب 2025
من المقرر أن تُقام مباريات الدور ثمن النهائي على مدى أربعة أيام بين 7 و10 أكتوبر الجاري وفق البرنامج التالي:
الثلاثاء 7 أكتوبر:
إسبانيا × أوكرانيا
الأربعاء 8 أكتوبر:
تشيلي × المكسيك
الأرجنتين × نيجيريا
كولومبيا × جنوب إفريقيا
الخميس 9 أكتوبر:
اليابان × فرنسا
باراغواي × النرويج
إيطاليا × الولايات المتحدة
الجمعة 10 أكتوبر:
المغرب × كوريا الجنوبية
تُقام مباريات ربع النهائي يومي 10 و11 أكتوبر، تليها مباريات نصف النهائي في 15 أكتوبر، بينما يُختتم المونديال بمباراة النهائي المنتظرة يوم 20 أكتوبر في العاصمة سانتياغو.
وبينما يغادر “الأخضر” السعودي البطولة مبكرًا، تواصل جماهير كرة القدم العربية دعم أسود الأطلس الذين يمثلون الأمل الأخير للعرب في كأس العالم للشباب هذا العام، في سعيهم لتكرار إنجاز المنتخب المغربي الأول في مونديال قطر 2022 وإثبات حضور الكرة المغربية عالميًا.
