«#التربيه_الخاصه_بقرار_الملك».. لماذا لم يتم تعيين خريجي التربية الخاصة بالمدارس؟
لا يزال خريجو التربية الخَاصَّة يعانون من عدم استقطابهم في الوظائف التعليمية، بينما يستمر عجز وزارة التعليم مُنْذُ سنوات عن سد احتياجات المدارس بالمملكة بكفاءات تعليمية، وسط تزايد أعداد السعوديين العاطلين عن العمل.
ومن جانبهم، دشن نشطاء موقع التواصل الاجتماعي تويتر، وسما بعنوان: "#التربيه_الخاصه_بقرار_الملك" وذلك في إطار الرصد المستمر لأزمة خريجو التربية الخاصة، والذين كانوا ولا زالوا ينادون جلالة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، لإصدار أمر ملكي يخص تعينهم في المدارس، وانطلق الوسم في قائمة ترند تويتر، حيث تداوله آلاف المغردين، وهذا جانب من التعليقات:
فيديو| رواد «تويتر» يتابعون مباراة «#مانشستر_يونايتد_آيفرتون» بحماسية شديدة
حيث علق خالد القحطاني، احد رواد تويتر، علي الوسم قائلا: "خريجي التربيه الخاصه اصبحوا يركضون خلف السراب لعدة سنوات الله يكتب لنا الخير #التربيه_الخاصه_بقرار_الملك".
خريجي التربيه الخاصه اصبحوا يركضون خلف السراب لعدة سنوات الله يكتب لنا الخير #التربيه_الخاصه_بقرار_الملك
— خالد القحطاني (@Khaled505vip) September 18, 2017
فيما علق عمر، احد رواد تويتر، علي الوسم، قائلا: "معلم عادي ياخذ دبلوم يصير معلم تربيه خاصه معلم تربيه خاصه بكالوريس جالس بالبيت الي سمح بهالشي يشوف لنا حل".
#التربيه_الخاصه_بقرار_الملك
— omar (@iomar_2212) September 18, 2017
معلم عادي ياخذ دبلوم يصير معلم تربيه خاصه معلم تربيه خاصه بكالوريس جالس بالبيت الي سمح بهالشي يشوف لنا حل
كما علق عبدالله العنزي، احد رواد تويتر، علي الوسم قائلا: "بعد قرار دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بالتعليم العام يجب تعيين معلمين/ات في كل مدرسة يوجد فيها دمج من هذي الفئة".
#التربيه_الخاصه_بقرار_الملك
— Abdullah Alanazi (@abduallh05557) September 18, 2017
بعد قرار دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بالتعليم العام يجب تعيين معلمين/ات في كل مدرسة يوجد فيها دمج من هذي الفئة
وفي تقرير نشرته صحيفة الحياة السعودية منذ شهرين، نقلت فيه مطالبات لعدد من خريجي التربية الخاصة وزارة التعليم بتعيينهم في مدارس التعليم العام، وبخاصة أن معظمهم مضى على تخرجه ست سنوات، في الوقت الذي تعاني العديد من المدارس من نقص وعجز في أعداد المعلمين.
ودعا أكثر من 100 خريج من التربية الخاصة، تجمعوا أمام مبنى وزارة التعليم، المسؤولين في الوزارة إلى أخذ مطالبهم، لافتين إلى أن محاولاتهم في التعيين طيلة هذه السنوات باءت بالفشل، على رغم قيام العديد من إدارات التعليم في مناطق المملكة بتحويل معلمين في التعليم العام إلى معلمي تربية خاصة، بغض النظر عن تخصصهم أو عدم كفاءتهم المهنية في هذا التخصص.
«#شاب_يدهس_والدته».. هل المريض النفسي يشكل خطراً علي عائلتة والمجتمع؟
وقال متحدث باسم خريجي التربية الخاصة بدر العويفي لصحيفة "الحياة": "نحن خريجو تربية خاصة، ويبلغ عددنا أكثر من 17 ألف خريج وخريجة، ظللنا عاطلين عن العمل لسنوات عدة، ولم يتم توفير وظائف لنا في مدارس التعليم العام، على رغم أن هناك عجزاً في المدارس من ذوي التخصص الخاص".
وأضاف: "سبق وأن قابلنا وكيل وزارة التعليم للشؤون المدرسية المعني بقضيتنا الدكتور محمد الهران، لسماع مطالبنا، ولكن من دون جدوى، وذكر أن التعليم بشكل عام ليس لديه حاجة إلى خريجي التربية الخاصة، وإذا كان توجد بالفعل حاجة فسيكون هناك عدل، وأن تحويل معلمين في التعليم العام إلى تربية خاصة قضية كبيرة جداً"، مبيناً أنه ليس هناك أرقام وظيفية للتعيين على - حد قوله -.
وقال خريج التربية الخاصة عبدالله القرني، إن سكرتارية وكيل الوزارة للشؤون المدرسية حاولت منعهم من الدخول، فضلاً على تحويل قضية المطالبة إلى مسار آخر، مبيناً أنه تخرج منذ ست سنوات ولا يزال ينتظر التعيين، ولكن محاولاته باءت بالفشل، فيما طالب المسؤولين بإنهاء قضية تعيينهم. في الوقت نفسه تضامن أولياء أمور طلاب معوقين مع خريجي التربية الخاصة خلال تجمعهم أمام مبنى وزارة التعليم في الرياض، من خلال مطالبتهم بتوفير خريجي تربية خاصة لتدريس أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة، وقال أحدهم إن ابنه يدرس في مدارس التعليم العام، لكن للأسف لا يوجد فيها معلمو تربية خاصة، وذلك لوجود نقص في المعلمين، مشدداً على المعنيين والمسؤولين في وزارة التعليم بتعيين خريجي تربية خاصة في المدارس، حتى يؤدوا رسالتهم التربوية على أكمل وجه أمام هذه الشريحة من طلاب التربية الخاصة.
وكانت "الحياة" أشارت خلال أيار (مايو) الماضي إلى تجمع خريجي التربية الخاصة أمام مبنى وزارة التعليم. كما سبق لإدارة تعليم الرياض القيام بتوظيف خريجي التربية الخاصة، وذلك من خلال الاستفادة منهم في المدارس الأهلية والعالمية، ووصف العديد من الخريجين هذه الخطوة بالشجاعة، بعد أن كسرت حاجز "عرقلة" الوزارة والبيروقراطية في تعيينهم.
وكان المدير العام للتعليم في منطقة الرياض عبدالله المانع وجّه أخيراً المدارس الأهلية والعالمية كافة للاستفادة من خريجي وخريجات التربية الخاصة من جميع المسارات بالمدارس العالمية والأهلية، وكذلك تدريس المواد الاجتماعية بالمدارس وإجراء المقابلات الشخصية لهم، بعد إجراء المقابلات من إدارة التوجيه والإرشاد الطلابي في إدارة التعليم، مؤكداً أنه يمكن توظيف خريجي التربية الخاصة في مجال مصادر التعلّم وريادة النشاط الطلابي، والوظائف الإدارية المناسبة، كمراقبي الطلبة ومسجلي المعلومات وغيرها، وذلك بعد اجتيازهم اختبار "قياس".
