معلمو ولي العهد: شخصيته قيادية منذ نعومة أظفاره
قال الاستاذ عبد الرحمن سعد العجاجي، المشرف التعليمي في قصر خادم الحرمين الملك سلمان بن عبدالعزيز، إن ولي العهد الامير محمد بن سلمان، كانت القيادة هاجسه وسلوكه، فكان الشاب الواثق بقدراته وقراراته، يحدد احتياجاته بدقة، ليصل الى اهدافه بأقصر الطرق وأقل الجهد. اخذ من جده عبد العزيز الكثير في الهيئة والفراسة، شاب لا يتحدث كثيراً عن نفسه، بل يؤمن ان افعال الرجل هي التي تتحدث عنه.
وقال: عرفته منذ ان كان في المرحلة المتوسطة، حيث كان شاباً يمتلك صفات وخصائص عدة، منها ثقته بنفسه وبثقافته، حيث إنه يحب التعرف إلى كل جديد وثري يحاور بمنطق الاقناع.
فهو مستمع ومنصت متميز، يمتاز بأنه يعدّ الخطأ بعد الاجتهاد جزءاً من التعلم، ويتعلم منه تصحيح المسار. وقال "أتذكر انه عندما كان في الصف الثالث الثانوي، عزم على ان يكتب اسمه من ضمن العشرة الأوائل في المملكة، وصمم البرنامج الدراسي، فبذل الجهد بكل اصرار ونال مبتغاه، وكرّمه في حفل على مستوى المملكة، الأمير عبد المجيد بن عبد العزيز، رحمه الله".
وأشار العجاجي، الى ان القيادة كانت هاجسه وسلوكه، كان في القصر برنامج قيادي تأهيلي ينفذ بإشراف ومتابعة من والده خادم الحرمين الملك سلمان بن عبدالعزيز، وتعود بي الذاكرة الى الوراء، فكان من ضمن البرنامج دراسة توجهات الانجال الامير محمد وأشقائه، حيث صممت استمارة لرصد ذلك التوجه وتنميته، وكان الامير محمد، في الصف الاول الثانوي، حيث كانت بوصلة القيادة واضحة لديه بدقة. وكانت الاحداث العالمية سواء السياسية والاقتصادية، تمثل له مادة خصبة للتحليل والاطلاع ومحاولة معرفة الاسباب والحلول المتوقعة.
انفوجراف| ماذا قالت الصحف الأمريكية عن ولي العهد محمد بن سلمان؟
اتذكر ان فترة العمل على انضمام المملكة إلى منظمة التجارة العالمية، كان حريصاً على معرفة المنظمة وتأثيرها في اقتصاد الدول، حيث خصص جلسة في القصر لذلك مع مختصين بالاقتصاد للمناقشة والاستزادة.
وقال " كان يحرص على الاطلاع على ما لدى الاخرين من فكر وعلم كل حدث عالمي وخاصة بالمرحلة الجامعية، فقد كان لديه هدف بأن يطلع على كل الروئ والمعرفة في تخصص القانون والاقتصاد التي لدى أساتذة مؤهلين من مشارب عدة. من الامور التي اتذكرها انه بعد تخرجه طلب مني ان توضع في مكتبته كتب ومذكرات لبعض المواد التي درسها، حيث يرى انه يجب الالمام بها جيداً، لكونها تعدّ من مرتكزات القانون، وتطبيقاته بالحياة العملية.
وأضاف العجاجي، أنه عندما تجتمع الصفات القيادية الوراثية والتأهيل، منذ الصغر، بالبرامج القيادية ووضوح الهدف والغاية. ومن ثم التدرج في مهام ومسؤوليات ومناصب في الدولة. فمن المؤكد انك امام قائد مؤهل، طبق ما درسة في الجامعة من مواد بتخصصه في قسم القانون في هيئة الخبراء ثم كانت ملازمة والده الأمير سلمان، آنذاك، في امارة الرياض ووزارة الدفاع، وبعد توليه الملك، يستسقي خبرات السنين ويستلهم منها وقود المستقبل .
وقال العجاجي، ان اعطاء الجيل الشاب فرصة تولي المناصب القيادية في وجود الآباء الذين يرعون ويوجهون ويدعمون، من الامور المهمة في استقرار الوطن، فاختيار خادم الحرمين الملك سلمان وأعضاء هيئة البيعة، الأمير محمد، لولاية العهد، دعم لذلك التوجه المبني على رؤية مستقبلية وبعد استراتيجي يخرس من يشكك في لحمة هذا الوطن واستقراره.
انفوجراف| توفر 276 مليار دولار للسعودية.. أهم 8 مشروعات ينفذها ولي العهد في المملكة
وأردف ان العالم الجديد يحتاج إلى الجيل الجديد لتولي القيادة مع المحافظة على القيم والمبادئ الاصيلة لهذه الامة التي تشربوها أباً عن جد.
الدكتور عبد المجيد عبد الله الغامدي، مدير المرحلة الثانوية في مدارس الرياض سابقاً
ولي العهد كان يملك روح القياده منذ نعومة اظفاره، وكان ذلك ظاهراً عليه، وهو في المرحلة الابتدائية في مدارس الرياض، وكنا نتلمّس روح القيادة في طلابنا لتنميتها، وكان الطالب محمد بن سلمان، من ضمن هؤلاء الطلاب الذين نرى فيهم النبوغ والصدق والاخلاص، ومن المواقف التي مررت بها مع الطالب محمد بن سلمان، أنني كنت مديراً للثانوي ومشرفاً على النشاط المدرسي، قبل ان يأتي ، الزميل الاستاذ عبدالعزيز العسكر، مشرفاً عاماً عليه، وكان من ضمن الطلاب المشاركين في برامج النشاط، ومن طبيعة الطلاب مشاركتهم في تلك البرامج، كل حسب هوايته.
كما كان يشارك في عدد من البرامج رغبة منه في ان يتعرف إلى عدد كبير من تلك البرامج، ومن أهمها الالقاء والخطابة، وكان له مشاركات في الحفل الختامي للمدارس الذي يكون على شرف الملك او ولي العهد، واعتقد أن المتابع لتلك الحفلات، يجد الطالب محمد بن سلمان من ضمن المشاركين في كلمة المدارس او التقديم او العرضة السعودية .
عبد الرحمن بن ناصر الخلف
وقال: كثيراً ما قابلت الامير محمد في المدارس وبالمناسبات، وكان ذَا هيبة وشخصية قيادية ويتصف بكاريزما مؤثرة، وقال: كنت وكيلاً بالمدارس ويأتي ليسأل عن اخوته ويتحاور معي عنهم باستمرار. كان يأتي ويطلبهم ويوجههم بالحرص على التعلم واحترام المعلم والمدرسة وأداء الواجبات، وقال "وعندما أتحدث إليه، أجد فيه صفات والده خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان، زارني في المكتب وكنت وكيلاً، وكان هناك خلاف بسيط بين طالبين، فوجّههما بأن يحترم مل منهما الآخر لأنهما أخوان وزميلان، وكأنه يتكلم مع أخوته. ووفاء ولي العهد إرث فيه، فقد ذهبت لتعزيته في جده لأمه، وقابلته ومعه ضيف من الكويت، فسلم بحرارة، وقال لمن معه هذا استاذنا .
الأمير محمد بن سلمان.. «عراب السياسة السعودية الجديدة وصانع تحالفاتها المديدة» (فيديو)
عبد العزيز عبد الله الدويس، مدير القسم الثانوي بمدارس الرياض سابقاً
ولي العهد تميز بأخلاق فاضلة منذ الصغر، وقال: كان نجماً ساطعاً في سماء مدارس الرياض، تجد فيه الريادة والقيادة؛ مثالياً في القول والفعل متسامحاً حريصاً على العلم واحترام أهله ومكانتهم، لاتسمع صوته الا في الحق، يعجبك في حسن الاستماع وجمال المنطق والحكمة والموضوعية والروية، يقبل الرأي الآخر ويحترمه.
منحه الله ذكاء فطرياً أعماله مقرونة بالفطنة والنشاط والثقة وتحمل المسؤولية، يحب الخير ويسعى له. من كريم أخلاقه، أنه عندما حضر للعزاء في أحد زملائنا الاستاذ الماجد رحمه الله، موقف يشكر عليه ودليل جوهر أخلاقه، حيث احتضن اولاد الاستاذ ماجد، وجلس بينهم وأخذ يمسح على رؤوسهم، وذكر محاسن والدهم وأفضاله ومكانته العالية عنده، وقال لهم اعتبروني مكان والدكم. مازال هذا الموقف النبيل عالقاً في ذاكرتي، أشكره وأدعو له بالصحة والعافية على إنسانيته وكرم اخلاقه.
محمود صالح الحيلة، مدرس الخط العربي في مدارس الرياض
درّست ولي العهد في المرحلة الابتدائية؛ لقد كان منظماً ومواظباً ومطيعاً ويحمل سمات الطيبة، محبوباً من زملائه ومشاركاً يؤدي التدريب بانتظام، وكان مثالاً في ادائه لتمرينات الخط، ملتزماً، دائم الابتسام يسعى لمعرفة كل شيء. وكان المثل الأعلى لزملاء صفّه الذين تربطهم روح القيادة والاسرية. وكان مشاركاً في الانشطة اللاصفية والثقافية منها.
الدكتور علي المجدولي، أستاذ العلوم السياسية
أن الشخصية القيادية تظهر على الانسان منذ صغره، وهو ما رآه خادم الحرمين الشريفين في الامير محمد، فاجتمعت شخصيته القيادية، والرؤيا المستقبلية، وخبرته المكتسبة، خلال العشر سنوات الماضية، ليصبح ولياً للعهد، فعندما تولى رئاسة مجلس الشؤن الاقتصادية والتنمية في 2015، حدد فترة زمنية لتعجيل التنمية الاقتصادية ومواكبتها الاقتصاد العالمي، واهتمّ بتنويع مصادر الدخل، فطرح رؤية 2030 بإشراك جميع الوزارات للنقاش بطاولة مستديرة، ومن ثم اشراك الجمهور فيها، كانت الرؤية واضحة، وفتح مجالاً لمشاركة الشعب فيها، كانت تعد الرؤية الاولى في تاريخ المملكة، وحدد لها وقتاً وعلى مراحل لتطبيق التحول والنهوض ومنافسة الاقتصادات العالمية، عمل على تحويل الوزارات ورش عمل تطويرية وتنظيمية متماشية اكثر مع التطورات التي يعيشها العالم، وهو ما نراه الآن من تحول للأنظمة التي دفعت المملكة، لتكون محل اهتمام كثير من الاقتصادات العالمية، لدخول السوق السعودي والاستثمار به.
ومن النجاحات التي حققها، خلال الأعوام الماضية، عقد اتفاقات مع دول عظمى، كروسيا وفرنسا وامريكا، غير مكترث للإحباطات التي كانت تتناقلها بعض القنوات المعادية للمملكة، مشيراً الى ان التعليقات التي يحظى بها الامير محمد، بعد اللقاءات التي يجريها، تأخذ الاخبار الاولى في القنوات والصحف العالمية، وهو ما يؤكد جدية المملكة في تحقيق الرؤية وتطبيقها.
